Espacios para mentes creativas

• 12 de mayo de 2023
• smdarquitectes

Llevo escritos varios artículos que reflexionan sobre cómo el estado de nuestros espacios (orden, limpieza, decoración, …) son el reflejo de cómo se encuentra nuestro espacio interior (mente). Y no había sido consciente de que esto mismo ya lo dice así la ley universal de la correspondencia: «Todo lo que sucede alrededor de una persona refleja lo que le está ocurriendo por dentro. Como es arriba es abajo, Como es afuera es adentro».

>> Artículo 1: Arquitectura y mente; Artículo 2: Mente y orden

Y también, que los espacios para mentes creativas son un mundo.

Me viene genial la lectura de esta última semana del libro de mi amiga, “my creative lady”, Holly Blondin. Su libro “creative strugle” habla de abrazar todo el proceso para ser y mantenernos creativ@s en nuestra vida.

Hoy me quiero centrar, defecto de profesional, en el apartado que habla de manera extensa sobre el espacio arquitectónico como “santuario creativo” y compañero activo, aunque inconsciente, durante el proceso de creación. De cómo nos abraza (el espacio) para que podamos desarrollar y dar rienda suelta a nuestra imaginación. 

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Imaginación ¡Qué palabra más bonita! Voy a buscar la definición, según la RAE:

1. f. Facultad del alma que representa las imágenes de las cosas reales o ideales.

4. f. Facilidad para formar nuevas ideas, nuevos proyectos, etc.

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Y después de este inciso vuelvo a la reflexión (que me emociono sola). Y lo haré a modo de lista (¡qué me encantan a mí las listas!) enumerando los puntos que me han parecido más interesantes y también son los que más me han hecho pensar después de leer el libro. Por supuesto, en el libro se habla de más estrategias para usar a tu favor el espacio, no seré yo quien te las desvele. Te recomiendo el libro al 100%. Allá voy:

• El primer punto importante y con el que quiero empezar es, debemos recordar, saber y remarcar que todos somos creativos. Os recomiendo que os hagáis con su libro para que detectéis de qué clase, de creativos, sois. Además del tipo de persona creativa, hay muchas maneras de llevar a cabo nuestra actividad creativa: desde bailar a escribir o diseñar una casa, por poner tres ejemplos (y sí, ¡esta soy yo!). Aprovecho para confesar que Holly y yo nos conocimos, hace ya muchos años, en clase de ballet.

Nota mental: nuestra creatividad forma parte de nuestra identidad. 

• El segundo punto importante es que te hagas dueñ@ del espacio. Personalízalo. Ponlo a tu manera y gusto. A tu forma de trabajar. A tu manera de moverte. A tu manera de expresarte. Que tengas ganas de pasar tiempo en él. ¡Ojo! Puede ser que no dispongas de un solo espacio. Puede ser que tengas uno por actividad o fase de desarrollo. No es lo mismo cocinar (que necesitas una cocina equipada) que dibujar planos (que se necesita de un escritorio con ordenador) que hacer una maqueta (que se necesita de una mesa de trabajo con todos los materiales o un taller). Para personalizar el espacio será necesario tener en cuanta muchos factores personales y otros que dependerán de las necesidades de la actividad en concreto, como, por ejemplo: la luz (natural y artificial), la ventilación, el sonido, la distribución del mobiliario y sus accesorios… Nos lo hemos de poner fácil y el entorno nos tiene que facilitar (y no bloquear) el hecho de poder motivarnos, concentrarnos y crear cómodamente.
• El tercer punto importante del que habla el libro y que me ha hecho pensar y mucho, es que, a parte del espacio en sí, podemos asociar a un objeto el objetivo de nuestra actividad. Os voy a poner un ejemplo con mi caso en particular. En casa, cuando tengo que documentarme (leer) ya sea para una formación, para las publicaciones del blog o para los escritos de “las newSMD”, lo hago desde el sofá. Y es en la zona de la chaiselongue en concreto porque tengo la ventana cerca. Además, a modo de ritual, preparo mi ambiente ideal para ello, que es leer, concentrarme y enlazar ideas. Este es el siguiente: preparo el libro; mi lápiz para subrayar libros (sí, es uno en concreto); mis marcadores de colores adhesivos o post-its; luego activo el humidificador con aceite esencial de lavanda, y finalmente, preparo mi taza de té o de agua. En definitiva, todos estos preparativos entorno al sofá, son los que me preparan para desarrollar la tarea y no dormirme, por ejemplo.
• El cuarto punto importante, y con el que quiero acabar, es la reflexión que hace sobre cómo la configuración espacial de los espacios nos condiciona, nos emociona o nos inspira para desarrollar según que actividades. Es decir, cómo el propio espacio nos invita a desarrollar ciertas actividades o conductas. No es lo mismo disponer de un gran espacio que invita a expandirte (moverte, chillar,…), que un espacio reducido que invita a recogerte (sentarte, meditar,…). Y fijaros que sólo he hablado del tamaño del espacio. No he entrado en la luz, las visuales, los sonidos, los olores, colores, … Sentidos y espacio construido. Creo que lo dejo para un próximo artículo.

Y antes de despedirme me encantará dejaros con par de imágenes del momento de la dedicatoria del libro. Me hace mucha ilusión, por nuestra amistad y todos los momentos creativos que hemos vivido juntas, ¡y porque es el primer libro que dedica! ¡Todo un súper honor! 

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Y hasta aquí el artículo de este mes de mayo.

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